Mommy: I'm Ready. No es fácil ser mamá primeriza en todo el asunto del primer año en el colegio de su hijo(a). Quieren ser las mejores mamás del mundo y evitar a toda costa que su criaturita se sienta sólo(a) o abandonado(a)... Bueno, muchas veces exageran, así que aquí les dejo algunos tips :D
Reflexiones de Mis Noches Y como controlo mis acciones en mis sueños?
"Fácil, aprendes a hacerlo" Sueño contigo entonces... Y que la noche sea larga para que me de tiempo de tenerte tan solo un rato tan solo un rato He Came One Night "John volvió una noche en la cual el viento seco mantenía los olores de lo que una vez fue su hogar. Subió las escaleras con sus pertenencias a cuestas, mientras los pasos que daba retumbaban en los pasillo del solitario edificio; al llegar a la puerta se quedó parado como esperando que se abriera sin mover una mano, ya que no tenía la fuerza necesaria para entrar por si mismo. La última vez que había salido por esa puerta juró no regresar más, el desastre que se había generado era demasiado grande para manejarlo y simplemente decidió que necesitaba comenzar de nuevo dejando atrás un pasado cruel y lleno de metas deshechas. Fue una noche fría cuando tomó sus cosas, las puso en una caja y dejó a Mary sentada en la cama, mientras lo miraba y aceptaba que no tenía el poder para hacerlo cambiar de opinión. Lo que una vez prometieron fue roto y no supieron mejorar las cosas. Ahora John seguía parado frente a la puerta recordando como había preferido huir de lo único que realmente lo hacía feliz, la compañía de alguien que respiraba y vivía solo por él. Aquella noche decidió no mirar atrás y simplemente caminó hacia nuevos horizontes, con la mente plasmada en algo que lo hiciera sentirse un poco mejor. Mary simplemente se quedó sentada sobre la cama, sin palabras, sin sensaciones, sin ideas, sin tiempo. Pasaron los minutos y John aún trataba de buscar formas apropiadas para asumir lo que necesitaba frente a esa puerta que aguardaba su preciado tesoro, pensaba en el valor que esperaba para entrar y dejar atrás los ideales de que siempre que comenzara de nuevo sería feliz; necesitaba aceptar que la felicidad la había dejado hace mucho tiempo sentada en una cama... Aún parado frente a la puerta vió con sus ojos cuando una niña y su mamá abrieron la puerta, y fue cuando entendió que no sólo había dejado a Mary sentada en aquella gran cama, sino que había dejado atrás la idea de felicidad que una vez se prometieron el uno al otro... ...'Y que del tiempo perdido?'- dijo Mary, mientras entraban de nuevo al apartamento." El tiempo pasa, las acciones marcan y las palabras se las lleva el viento. Pero esa historia que se escribe en el pecho con decisiones firmes, deja huellas que cuesta limpiar. Porque todo puede cambiar de un día a otro, y lo que viene no importa porque es tiempo que no nos pertenece... lo que se conoce y se siente hoy es lo que tenemos para vivir.
Lyrics by Snow Patrol - Chasing Cars We'll do it all Everything On our own We don't need Anything Or anyone If I lay here If I just lay here Would you lie with me and just forget the world? I don't quite know How to say How I feel Those three words Are said too much They're not enough If I lay here If I just lay here Would you lie with me and just forget the world? Forget what we're told Before we get too old Show me a garden that's bursting into life Let's waste time Chasing cars Around our heads I need your grace To remind me To find my own If I lay here If I just lay here Would you lie with me and just forget the world? Forget what we're told Before we get too old Show me a garden that's bursting into life All that I am All that I ever was Is here in your perfect eyes, they're all I can see I don't know where Confused about how as well Just know that these things will never change for us at all If I lay here If I just lay here Would you lie with me and just forget the world? Stella Weird Little Girl Where did you come from? Stella Why is that you're there standing looking just staying where were you before? how did you get here? is there something you should say? or something I should do...? Dear Stella, you freak me out Get out of my dreams Or Speak your mind my little sweet Girl. 4 Maracuchos pelando en Carnaval No estoy segura si fue que yo quede a cargo de escribir el post o fue algo que asumi yo misma, pero bueno se lo dedico a mis ladillas amigos :D No relatare el asunto porque aaahh no que va, solo seran puntos claves de la travesia en CHICHI (jaja), so here I go:
QUE DESGRRRRRRRRRRAAAAACIA. <3 Feeling Red Inclina su cabeza hacia un lado, justo cuando acaba de sentir la poca cantidad de energia de ese dia. Una energia que la llena de aire y la hace flotar, que hace que cada poro de su cuerpo sienta por esa vibra, y esa energia que hace que sienta esa presencia mirando sobre su hombro mientras escribe unas lineas. Sonrie solo un poco al leer letras que sin sentido alguno, le traen esa sensacion de que las cosas estan bien y que todo es tan simple como lo que sienten. Porque nada tiene respuesta y no existen dudas o caminos inconclusos. Pone su mano en la frente en señal de acertividad, porque sabe que los miles de pensamientros que atraviesan su mente la hacen danzar, en un sonido que inunda la habitacion mientras el momento magico del dia termina de acabar, sin preparacion alguna ni expectativas que crearse. Suspira porque esta noche dormira ligera y tranquila, por esa energia que la acompaña todas las noches y que la hace respirar lento, suave... Y esos sueños que la visitaran esta noche son tan solo chispas de incertidumbre que pretenden perderla, perderla en un mundo donde nada es cierto nada es falso y la unica verdad es lo que se siente sin ver, mirar, decir o tocar. Porque un color rojo la llena desde lo mas profundo, intensa y maravillosamente, y se mezcla con los colores que la rodean full de esa energia que a traves de un simple cristal, parece hacerla feliz cada segundo, cada minuto y cada hora hoy mañana y todos los dias por el resto de su maravillosa vida. Is There a Boss Out Here? El gerenciar es una característica que toda persona, sin importar el trabajo que tenga y el cargo que desempeñe, debe aplicar a su acción laboral con el propósito de que las cosas salgan de forma fluída y organizada; la gerencia implica sistematización de lo que sea estás haciendo, de forma tal que haya un orden dentro del ambiente de trabajo. El cómo gerenciar consiste más que todo en estar consciente de nuestras funciones dentro del campo en el cual laboramos, y conocer las funciones de las personas cuyos cargos o posiciones están relacionados con el nuestro. Ahora el gerenciar en sí puede ser muchas veces difícil, o por lo menos lo es para mi. Llevo casi 4 años trabajando en Carousel como asistente de maestra y este año se me dio la oportunidad de ser la maestra de la sala de 1 año por las tardes, por lo que ahora tengo mis propias asistentes, y es aquí cuando viene lo complicado del tema. No he sido capaz hasta ahora de imponer mi posición como maestra y establecer que mi cargo implica ciertas funciones y que el cargo de las asistentes implica otras funciones; para hacerme entender mejor estoy cumpliendo las funciones de asistente y de maestra a la vez sólo por no haber gerenciado las cosas dentro de mi salon desde un comienzo. Digamos que mis razones no son el temer hacerlo, es sólo que donde ellas están también estuve yo, por lo que siento que debo cuidar mis palabras y mis acciones bastante, y ser lo más empática posible porque hey, yo pasé y aun estoy donde ellas están. Definitivamente esta situación me ha traído mas desventajas que ventajas. Las ventajes (aún cuando son pocas) de hacer el trabajo de la asistente, son que el trato con los niños es mucho mejor y estoy más en contacto con ellos, por ejemplo el cambiar pañales, yo lo hago porque me gusta, el contacto individual que tienes con un niño mientras le cambias el pañal es algo que valoro mucho así como la confianza que te dan enseguida por hacer lo que haces con ellos, tomándote el tiempo y haciéndolo con todo el cariño del mundo (obvien la parte en sí de cambiar el muchas veces, apestoso pañalito). Otra de las ventajas es que siento que tengo más control en el salón, vamos a ser sinceros (no porque yo sea asistente también en las mañanas), pero las asistentes nos movemos como enfermeras en un hospital: no mandamos, no ponemos las reglas, pero el trato personal con los pacientes (niños en este caso) es mucho más íntimo y cercano que el que pueda tener la maestra por la posición que debe complir. Ahora, las desventajas han sido aún mayores; no he podido desarrollarme bien como maestra dentro del salón porque, al cumplir las funciones de asistente también, pierdo el poco tiempo que puedo tener de 3 a 5.45 pm para trabajar con mis chamos ya sea en grupo, o individualmente. Y ya llegué al límite: me toca gerenciar y hacer ver que mis funciones son tales y debo cumplirlas, no por mi o por el salón, sino por lo niños que merecen más de lo poco que les estoy dando, y que no entienden de excusas como esta. Como dije al principio, gerenciar para mi nunca es fácil, soy alguien excesivamente dócil en el trabajo y me cuesta un mundo decirle a las personas algo tipo "mira disculpa, pero tu trabajo es este y no este, haz tu trabajo y yo hago el mío"... No, por más que me vea como una persona fuerte de caracter, ahi fallo increiblemente. Pero si quiero realmente hacer mi trabajo como es debido (y de pana lo necesito, me siento una maestra piche), debo poner normas y establecer ciertos puntos importantes con las personas que trabajan conmigo y para mi. Por más feo que se lea o se oiga, debo establecer límites de funciones dentro de mi sala, donde las asistentes hacen algo y yo (la maestra) hago otra cosa, es decir, lo más importante de toda la tarde: dedicarme solo a enseñar. Gerenciar, bueno todos queremos ser "jefes" en algun momento no? Solo espero poder encontrar rapidito el jefe interno que debo tener en algun rincón de Ana Valentina. Lyrics by Brandtson - Over and Out (didn't you miss them?) Radio man, get us a signal, we need to establish some communication. You're breaking up captain, repeat your position, receiving distortion, repeat your location. Echo to base, we're taking on fire, send reinforcement we can't hold the line. We're under attack requesting permission to sound the retreat and forfeit the mission. Say it back, say it loud, send us help and send it now. we're not waiting any longer now you've got to get us out Radio man, try them again, it's now or it's never if you want to live. They're moving in close we're losing our light, if we don't reach them now then we won't last the night Echo to base, the front line is down, the company's weak and too few to hold out, Captain come back, please say again, the signal is fading out someone come in. Here: Nunca lo había pensado antes, pero ya que Shay escribió esto en su blog, siento que debo responder: "Como será el futuro?" Basándome en que veo niños todos los días, sus comportamientos, la forma en que analizan y observan el mundo que los rodea. La manera en que logran asimilar procesos y conductas que por lo general necesitan de un tipo de estimulación previa... Puedo decir que la cruda realidad es algo intimidante para padres y maestros. Los niños de hoy en día llegan practicamente aprendidos, el trabajo de las maestras se ha ido reduciendo a simplemente darles opciones para desarrollar sus capacidades. Para teorizar un poco voy a citar a mi adorado Vygostky con sus Funciones Mentales las cuales a su vez estan divididas en funciones mentales inferiores y superiores. Las inferiores son todas esas funciones innatas del ser humano, esas funciones tanto físicas como cognoscitivas que no necesitan ser estimuladas o desarrolladas de alguna forma porque simplemente ya están allí. Las funciones superiores son en cambio, las adquiridas durante el desarrollo del niño a lo largo de su infancia. ¿Por qué cito a Lev V. y a sus funciones en esta respuesta? Bueno porque los niños y niñas de hoy en día han logrado convertir algunas de las funciones establecidas como superiores a inferiores; no se si me explico, es decir, los niños de hoy nacen con funciones con las cuales nosotros y las personas anteriormente no nacieron. Dejando una gran brecha entre quienes eran los niños antes, y quienes son ahora... y mucho más importante: ¿Que son capaces de lograr? Porque aquí no hablo sólo de evolución, sino de alguien metiéndose con ella y empujádola aun más. Al tener en el salon niños de esta era (olvidemos el bendito termino Indigo que tanto detesto) las maestras tenemos que valernos de mucha creatividad e ingenio para mantener un nivel de conocimientos propio para sus exigencias y creanme, no es fácil. Hoy quieren saber más que ayer, y son capacez de razonar de forma lágica a menor edad, sacando así un provecho que nisiquiera yo y la gente que es contemporánea conmigo pudimos obtener. Ahora, que será de estos niños cuando crezcan? Bueno, he allí a respuesta de como será el futuro. Hay dos respuestas: La primera es que si a los niños y niñas se les sigue enseñando como se ha venido haciendo hasta hoy, el futuro será lleno de mentes andando por allí, con potenciales extraordinarios pero sumidos en una cultura pobre que los absorve porque, por más que tienen las capacidades que sus superiores no tienen, no serán capaces de marcar en sí el cambio en sus vidas, y por ende en la sociedad. La segunda respuesta se basa en una explotación de este potencial tan grande que existe. Actualmente son muchas las personas que están trabajando nuevas técnicas de enseñanza con niños y niñas alrededor del mundo con discapacidades; estas técnicas entre muchas cosas logran metas que estos niños jamas lograrían por si solos. Metas como leer antes de los 3 años, conocer de historia universal o literatura antes de los 10 o resolver algorítmos en matemática a los 12 o 13 años. Y recuerden, hablaba de niños discapacitados... ¿Que pasaría si se intenta con los niños y niñas normales? Bueno, ni yo misma quiero saber esa respuesta, porque es algo que mi mente no es capaz de manejar ahora. ¿Como será el futuro? Depende de que se hace Hoy con los niños que demandan más y más cada día, y que no están conformes con lo que se les da. El futuro dependerá de que tanto exploten ese potencial que hay dentro de cada uno de ellos y para terminar, el futuro dependerá de cuanto tiempo dure el buen manejo de estas herramientas nuevas. No me quiero imaginar que la avaricia tome cargo del asunto. Porque si se ponen a pensar (y por favor si alguien tiene una respuesta lo suficientemente razonable y lógica, digamela), para que necesitamos niños que a los 16 años ya tengan doctorados y conocimientos que quizás ni sus mismos profesores universitarios tengan? ¿Cual es el lado positivo de adelantarsele tanto a la evolución? Porque estos programas no vienen de la naturaleza, sino de ideas de simples humanos... esos humanos que viven de sus errores día tras día, esos mismos humanos que piensan que las armas tienen su sentido justificable, esos humanos que piensan que las mentiras siempre pueden ser justificadas, esos humanos que muchas veces no saben quienes son y no tienen poder de decisión propio... ¿Son esos los que van a apresurar la evolución como lo están haciendo ya? Para darles informacion concisa de que hablo acá, busquen algo llamado Instituto para el Desarrollo dle Potencial Humano, y averiguen quién es Glenn Doman y en que se basa su técnica. Mientras les dejo esto click. P.D.: espero haber dado una respuesta algo satisfactoria Shay. Explode When your mouth is closed and everything is really quietYour head starts spinning really fast
And everything begins to feel very heavy You feel it's gonna explode and you laugh 'cause is weird Words trying to fit and no mouth to speak But you laugh because is simple It seems I would explode And you'll lose track of what you're saying... I'll laugh. by "Think White Thoughts" Think things, not situations Perspectives Por donde quiera mirar, desde donde quiera entender y lo que pretenda preferir escuchar. Todo creando la realidad que se vive, se respira y se mueve. Puedo dar tres pasos hacia la izquierda y ver como todo se cae, se destroza y se pudre... Puedo dar un paso atras y esquivar las lanzas de cruel realidad que atraviesan mi piel, viendo cuadros de lindos recuerdos en movimiento y en camara lenta. Puedo caminar 1 metro y luego girar, y vere otro mundo en un color distinto, con un sonido agudo pero familiar, mientras una onda de extasis llena mis pulmones y encierra mis pensamientos en color violeta. Puedo dar la vuelta y poner mi cabeza en el suelo y descubriria tus pies medianamente plantados en el, mientras los talones no se detienen caminando lejos de esta direccion. Hay una flecha que aun no sigo, pero si me quedo donde estoy y miro hacia abajo vere que piso un color amarillento, intenso, pesado y cargado de una extraña y peligrosa energia que parece mover mis pies en contra de mi voluntad... Es ese camino que la flecha esta indicando. Puedo dar un paso adelante y dejar el otro detras, mientras con mis manos interpreto las señales que parecen decirme que alla me sentire mejor. No me muevo, pero si me transporto; porque este nuevo tiempo me esta abrazando y no quiero moverme. Lyrics .. - Inhaler. Water falling down a hundred meters Coloured by the sun In rainbow colors Paul is driving me around Through fields of light Blinded by the sun Fight the clouds Be an inhaler Have no doubts Let them take you on a voyage to another Let them take you on a voyage to another Let them take you on a voyage to another... Water falling down a hundred meters Coloured by the sun In rainbow colors Paul is driving me around Through fields of light Blinded by the sun Fight the clouds Be an inhaler Have no doubts Let them take you on a voyage to another Let them take you on a voyage to another Let them take you on a voyage to another... As I was saying, stereo is full of surprises A new stereophonic sound spectacular A new stereophonic sound spectacular We're able to tell, in an instant, where a particular sound is coming from A new stereophonic sound spectacular X5 As I was saying, stereo is full of surprises Drop It Cuanto tiempo se puede sujetar algo con solo dos manos? Depende muchas veces de las ganas, la fuerza, la expectaviva y que tan livano o pesado lo sintamos. Para poder mantener sujeto algo entre solo dos manos, se necesita más que fuerza, ganas o expectativas... se necesitan visiones y la idea de que no estas sujetando algo que podría caer al vacío en cualquier momento, o que por igual podría desvanecerse sin dejar rastro alguno. Son muchos los que sosntienen, y muchos otros los que mantienen... pero el aguantar mientras las manos duelen, se estrían y se cansan no siempre funciona para mi. Mis manos siempre han sido mis herramientas leales por lo que no merecen ese trato... Lo que han venido sosteniendo hasta ahora, ya se ha convertido en algo muy pesado para aguantar. Duele mantener y no hay nada donde ponerlo para descansar... o nadie que acepte recibir la carga de todo lo sentido, dicho, ganado y perdido. Comienza a convertise en líquido que no puedo evitar que se resbale entre los dedos... entre más pesado, menos ganas me quedan de sostener... Existen razones que se dieron, se dijeron y se sintieron, pero mis manos no entienden de pistas o falsas guías, porque están muy cansadas y no lo merecen... Y mientras sanan para quizás volver a sostener ese peso que podría alivianarse un poco... necesitan algo más que toda esa historia y esas ganas de una vida nueva que ellas no comprenden totalmente. Porque simplemente mis manos necesitan descansar, porque necesitan tocar y sentir diferentes texturas, pieles, almas y sensasiones dejo caer este líquido que pareciera vencerse. Nunca le puse fecha de expiración pero ese ambiente en el cual sostuve, marcó la diferencia. Lyrics by - Hooverphonic Face your faith remove all the lace you love me to death but death may love you more you paint with glaze but write me without grace you love me to death our love was mortal hope oh you love me to death but death may love you more you grow in me and although we disagree you love me to death you can not love me more the best things in life to find will not always satisfy you can love me to death but I will have to go oh you love me to death but I will have to go oh you love me to death but I will let you go oh you love me to death but I will let you go
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